남산강학원 Q&?

남산강학원 연구원들이 매체에 기고한 글, 또는 저술한 책을 소개합니다.
번호
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공지 [신간소식] 비참함으로부터 탄생한 위대한 벽화 레 미제라블 file
남산강학원
4064   2013-01-22
공지 [신간소식]마이클시리즈-왕양명과 전습록, 칼 융과 분석심리학, 캉유웨이의 대동서 file
태람
68357   2012-12-21
공지 [따끈따끈 신간] 인물톡톡_경향신문 file
남산강학원
9203   2012-09-23
공지 갑자서당 출간 - 서울신문 책소개 file
감이당
4904   2011-11-21
53 [서울신문 고전톡톡] 모든 지배와 억압에 저항하라 file
수경
2160   2012-01-18
모든 지배와 억압에 저항하라 - 프란츠 파농 이희경(문탁네트워크) 나는 누구인가? “Je suis français (나는 프랑스인입니다)” 파농이 학교에서 가장 먼저 배운 문장이다. 비록 프랑스 식민지 마르티니크 섬에서 흑인노...  
52 [경향신문 청소년인문서당] 살아라, 살아서 싸워라
수경
2936   2012-01-14
 살아라, 살아서 싸워라 수경 서기 2000년에 개봉된 《배틀 로얄》이라는 일본영화가 있다. 영화 속에서 교복을 입은 학생들은 두 시간의 러닝타임 내내 기관총과 수류탄을 들고 돌아다닌다. 죽이지 않으면 내가 죽는다! 좀...  
51 [서울신문 고전톡톡] 조선 ‘훈남 아티스트’ 김홍도 file
수경
2294   2012-01-14
조선 ‘훈남 아티스트’ 김홍도- 문인의 뜻 화폭에 품고 그림의 道 넓히다 채운(남산강학원 연구원) 김홍도(金弘道,1745-1806?), 그림으로 길(道)을 넓히다 서책더미와 서화 두루마리, 지필연묵, 파초잎사귀, 칼, 호리병, 생...  
50 [경향신문]청소년 인문서당 : 벌레가 되어가는 우리....
옥상
1158   2012-01-13
경향신문, 청소년 인문서당 ∥ 루쉰, [아큐정전]([루쉰전집], 그린비) 최정옥(남산 강학원 연구원) 신년벽두부터 학교폭력 문제로 사회가 시끄럽다. 대학입시나 청소년비행 및 학교붕괴문제는 어제 오늘의 일도 아닌데, 새삼스럽다할...  
49 [경향신문 청소년인문서당]오직 나를 위해 나 자신과 경쟁하라
최태람
710   2012-01-13
오직 나를 위해 나 자신과 경쟁하라 ㆍ경쟁 - 플루타르크 <플루타르크 영웅전 > 바야흐로 대한민국은 오디션 열풍이다. 가수, 탤런트, 디자이너, 모델, 아나운서, 요리사 할 것 없이 모든 ‘재능’은 이 ‘꿈의 오디션’ ...  
48 [고전 인물로 다시 읽기] 자기 구원을 위해 싸운 위험한 철학자, 스피노자 file
그녕
3670   2012-01-08
자기 구원을 위해 싸운 위험한 철학자, 스피노자 (남산 강학원 연구원 신근영) 1677년 네덜란드 헤이그. 판 데르 스픽은 자신의 집에 하숙했던 친구의 책상을 조심스레 포장하기 시작했다. 방금 전 그는 시신도 없는 텅...  
47 [경향신문 청소년 인문서당] 철학자 소크라테스, 스타일을 논하다
수경
974   2011-12-22
철학자 소크라테스, 스타일을 논하다 한때 장안의 화제가 된 웹툰이 있다. 「패션왕」이 바로 그것. 제목에 걸맞게, “멋있어지고 싶은 그들의 이야기”라는 작가의 설명대로, 이 웹툰은 ‘패션 종결자’를 꿈꾸는 대한민국 ...  
46 [경향신문-청소년인문서당]우리 시대 광자를 기다리며 : 미쳐야 미친다
최정옥
2379   2011-12-22
[논어](공자), 우리시대 광자를 기다리며 : 미쳐야 미친다 최정옥(남산강학원) 우리시대에 '미치지' 않고 살아가기란 얼마나 힘든가. 청소년이라고 해서 예외는 아니다. 초등학교 때에는 다양한 적성을 계발한답시고 자기 몸...  
45 [고전 인물로 다시 읽기] (38) 이기론(理氣論) 확립한 ‘주자’ file
류시성
1634   2011-12-20
[고전 인물로 다시 읽기] (38) 이기론(理氣論) 확립한 ‘주자’ 주자가 권위적이고 꽉 막힌 사람이라고? “사람을 잡아먹는 가르침”(루쉰), “우주에 가득 찬 엄숙한 기운”(주자학을 접한 한 유학자), “한없이 지루한 학...  
44 [경향신문 청소년 인문서당]여백의 부재가 낳은 신인류의 병, 난독증(難讀症)
최태람
907   2011-12-20
여백의 부재가 낳은 신인류의 병, 난독증(難讀症) 최태람 (남산 강학원 연구원) 얼마 전 어린이 도서관에서 초등학교 고학년생들의 독서지도를 하다 만난 아이가 있다. 둥근 뿔테 안경을 쓰고 책 좀 읽어봤다는 얼굴로 자신 ...  
43 [고전 인물로 다시 읽기] (37) 질풍노도의 아이콘 '괴테' 1 file
수영
8752   2011-12-13
[고전 인물로 다시 읽기] (37) 질풍노도의 아이콘 '괴테' - 삶이란 결국 '수업', 젊은이여 멈춤없이 가라. ▲ ‘젊은 베르테르의 슬픔’ 등의 작품을 통해 혼돈스러운 삶 속에서 가르침을 구할 것과, 끊임없이 자기 ...  
42 [고전 인물로 다시 읽기] (36) 역사가 사마천(길진숙) file
비단길
3484   2011-12-05
[고전 인물로 다시 읽기] (36) 역사가 사마천 단순 기록이 아닌 역사 창조 ‘사기’로 불멸의 이름을 얻다 “정말로 만일 이 역사서를 완성하여 이것을 명산에 비장해서 영원히 전하고, 또 이것을 사람들에게 전하여 천하의 ...  
41 [고전 인물로 다시읽기] (35)문예 비평가 발터 베냐민 file
손영달
2182   2011-12-03
[고전 인물로 다시읽기] (35)문예 비평가 발터 베냐민 실패서 인류 구원의 길 찾은 ‘아웃사이더’ 곁눈질로 무언가를 뒤돌아보는 듯한 천사가 앙상한 날개를 펴고 막 날아오르려 한다. 발터 베냐민은 ‘역사의 개념에 대하...  
40 [경향신문_청소년 인문서당] 사랑을 꿈꾸는 그대여, 줄리엣의 당당함을 배우라!
수경
885   2011-11-27
사랑을 꿈꾸는 그대여, 줄리엣의 당당함을 배우라! 크리스마스가 다가오면 상점들은 커플들을 맞이할 기대로 빨갛게 물든다. 24일 밤 대한민국에서 가장 소리 높여 할렐루야를 외칠 이들은 다름 아닌 상점 주인들일 것이다. 땡...  
39 [경향신문-청소년인문서당]좀비의 회귀, 시체들이여 봉기하라!
옥상
2790   2011-11-25
[경향신문-청소년인문서당]좀비의 회귀, 시체들이여 봉기하라! 이제 학교괴담은 식상해진 걸까? 인터넷을 중심으로 좀비물들이 유행이다. 어느 웹툰은 학교와 입시에 신체의 자유와 청춘을 저당 잡힌 학생들이 주인공인 학원물에 좀...  
38 [고전 인물로 다시 읽기] (33) 상수학의 대가, 소강절 (도담) file
도담
1814   2011-11-25
천명(天命)의 이치를 통달한 상수학의 대가, 소강절 9대손의 목숨을 구한 점괘 결혼 첫 날밤, 소강절은 부인을 재워놓고 밤새 점을 치고 있었다. 그가 궁금했던 건 이 첫날밤 행사로 자식이 생겼을까 하는 것. 점을 쳐...  
37 [경향신문 청소년 인문서당] 세상 모든 게 스승이고 배움터
태람
707   2011-11-15
세상 모든 게 스승이고 배움터 최태람(남산 강학원 연구원) 올해도 어김없이 수능의 계절이다. 나의 수능날은 한 편의 시트콤이었다. 초등학교 6년, 중학교 · 고등학교 각각 3씩 12년을 개근하고 ‘마지막 관문’을 통과해야...  
36 [고전 인물로 다시 읽기] (32) 작품으로 남은 이름, 셰익스피어 (수경) file
수경
2014   2011-11-14
작품으로 남은 이름, 셰익스피어 수경(남산강학원) 세상에 그를 모르는 이는 거의 없지만, 그의 정체는 미스터리다. ‘추정상’ 37편의 희곡과 154편의 소네트를 남겼지만, 어떤 계기로 글을 쓰기 시작했는지, 우정과 연애,...  
35 [경향신문-청소년 인문서당] ‘뉴발’이 그대를 새롭게 하는가 (수경)
수경
2642   2011-11-07
[청소년 인문서당] ‘뉴발’이 그대를 새롭게 하는가 ㆍ소비 발터 벤야민 <아케이드 프로젝트> “나 오늘 뉴발 데이트 ㅋㅋ.” 의도한 건 아니었는데, 지하철 옆좌석에 앉은 여학생의 트윗 내용을 보고 말았다. 책가방만한 아이패...